000 -LEADER |
fixed length control field |
02969nam a2200505 a 4500 |
CONTROL NUMBER |
control field |
B220405 |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20120730095039.0 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
120626s2012 onca j 000 1 fre |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9781443118682 (br.) |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
SDM |
Language of cataloging |
fre |
Modifying agency |
CaQMBM |
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
828/.92 W534o |
Edition number |
23 |
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
823/.92 W534o |
Edition number |
23 |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Weston, Carrie. |
TITLE STATEMENT |
Title |
Ovide à l'école / |
Statement of responsibility, etc |
[texte de] Carrie Weston ; [illustrations de] Tim Warnes ; texte français d'Hélène Rioux. |
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
Toronto : |
Name of publisher, distributor, etc |
Scholastic, |
Date of publication, distribution, etc |
c2012. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
[30] p. : |
Other physical details |
ill. en coul. ; |
Dimensions |
25 cm. |
GENERAL NOTE |
General note |
Publ. en 2012 en France sous le titre: Dure rentrée pour Achille. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Lorsque la maîtresse leur annonce qu'ils auront un nouvel élève dans la classe, un ours en l'occurrence, tous les élèves sont enchantés. Line la lapine l'imagine doux et rose, Touka la taupe espère qu'il lui fera un câlin avec ses pattes de velours et les frères souris l'imaginent comme Paddington. Aussi, quand Ovide, un énorme grizzly, fait irruption devant eux, tous sont pétrifiés, fort impressionnés par ses griffes, les dents acérées qu'il dévoile en souriant et ses énormes pattes. Le pauvre Ovide, qui ne demande qu'à se faire des amis et qui effraie ses camarades sans le vouloir, souffre terriblement de se voir ainsi rejeté. Jusqu'à ce qu'une promenade en forêt lui donne l'occasion de prouver à ses compagnons qu'un copain gros, poilu et terrifiant peut être très utile... |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Un album empreint de tendresse, d'humour et de fraîcheur qui célèbre la différence et la richesse qu'elle apporte à la société. De douces aquarelles rehaussées au pastel, qui fourmillent de détails savoureux et de références à des icônes que les petits ne manqueront pas de reconnaître, accompagnent le texte que les nombreux dialogues et jeux typographiques rendent parfaitement adapté à une lecture à haute voix. Adorable. |
TARGET AUDIENCE NOTE |
Target audience note |
ME+ 5. |
ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Boris starts school. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Ovide (Personnage fictif : Weston) |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Écoles maternelles |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Premier jour d'école |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Stature |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Peur |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tristesse |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Entraide |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Animaux |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Grizzly |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Warnes, Tim, |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
07. French Easy Reading |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR E WES |
c |
232 |